::: APUNE 2009 Presentación :::

Aquests conceptes s’analitzaran fonamentalment des de tres àrees d’estudi: en la primera, s’observarà el multiculturalisme i la diversitat lingüística a Espanya i Estats Units; en la segona aquests conceptes s’aplicaran en relació amb el marc sociocultural; i en la tercera i última es farà esment a la diversitat metodològica i educativa, d’extraordinària vigència al context teòric universitari. Reconeixent que el terme multiculturalisme es pot definir com una ideologia o concepte que promou l’enteniment entre grups culturals diversos, observem la necessitat d’oferir un fòrum obert per tal de dialogar al voltant de les diferents interpretacions de tan polèmic concepte. Així doncs s’abordaran discussions de caràcter analític al voltant de l’educació i l’àmbit socio-cultural des d’una perspectiva canviant, sincrètica, polièdrica i combativa a favor de la diversitat. En conclusió, amb aquest congrés, APUNE pretén contribuir a la reivindicació del multiculturalisme i la diversitat com les millors eines per assolir el respecte envers els valors i sensibilitats aliens, doncs, sense lloc a dubtes, això facilita l’enriquiment individual i la convivència col·lectiva, a més de desenvolupar i posar al dia el context acadèmic i educatiu.




	Co-organitzada per APUNE (Associació de Programes Universitaris Nord-americans a Espanya), amb la col·laboració de l’Amabaixada dels Estats Units, la Comissió Fulbright, Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona i Universitat Pompeu Fabra, aquesta tercera edició del congrés internacional “Construint Ponts” que durà el subtítol de “Multiculturalisme i Diversitat” te com a objectiu recalcar els beneficis inherents en un àmbit educacional, sociològic i cultural que comporta una visió oberta i tolerant.
		Aquests conceptes s’analitzaran fonamentalment des de tres àrees d’estudi: en la primera, s’observarà el multiculturalisme i la diversitat lingüística a Espanya i Estats Units; en la segona aquests conceptes s’aplicaran en relació amb el marc sociocultural; i en la tercera i última es farà esment a la diversitat metodològica i educativa, d’extraordinària vigència al context teòric universitari. Reconeixent que el terme multiculturalisme es pot definir com una ideologia o concepte que promou l’enteniment entre grups culturals diversos, observem la necessitat d’oferir un fòrum obert per tal de dialogar al voltant de les diferents interpretacions de tan polèmic concepte. Així doncs s’abordaran discussions de caràcter analític al voltant de l’educació i l’àmbit socio-cultural des d’una perspectiva canviant, sincrètica, polièdrica i combativa a favor de la diversitat. En conclusió, amb aquest congrés, APUNE pretén contribuir a la reivindicació del multiculturalisme i la diversitat com les millors eines per assolir el respecte envers els valors i sensibilitats aliens, doncs, sense lloc a dubtes, això facilita l’enriquiment individual i la convivència col·lectiva, a més de desenvolupar i posar al dia el context acadèmic i educatiu.